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"Ya superamos la cantidad de suicidios de todo 2025": la alarmante advertencia de una docente de Rawson

Yamila Mundaca, profesora de Biología y docente de escuelas para jóvenes y adultos, aseguró que la salud mental debe convertirse en una prioridad dentro del sistema educativo. Tras la pérdida de varios estudiantes, reclamó más capacitación docente y un abordaje integral.


La docente Yamila Mundaca, profesora de Biología que trabaja en escuelas secundarias y en la modalidad de jóvenes y adultos de Rawson, expresó su profunda preocupación por el crecimiento de los suicidios en la provincia y aseguró que la situación "es alarmante".

En diálogo con ABC Radio, reveló que, según conversaciones mantenidas con profesionales del Hospital Santa Teresita, durante la primera mitad de 2026 ya se superó la cantidad de suicidios registrados durante todo 2025.

"Estamos recién en julio y ya pasamos la tasa de suicidios del año pasado. Es una situación muy preocupante a nivel social", afirmó.

Mundaca explicó que las escuelas cuentan con protocolos para abordar situaciones vinculadas a la salud mental, especialmente entre adolescentes, aunque consideró que todavía existe una deuda importante con la población adulta que asiste a las Escuelas para Jóvenes y Adultos (EPJA).

"Tenemos que empezar a trabajar mucho más la salud mental de los adultos. No alcanza con un protocolo; hace falta un abordaje integral que involucre a docentes, directivos, profesionales de la salud, auxiliares y a toda la comunidad educativa", sostuvo.

"Después del receso vamos a volver a un aula con un banco vacío"

La docente relató que recientemente falleció un estudiante de la institución donde trabaja y reconoció que el regreso a clases después del receso será especialmente difícil.

"Después del receso vamos a volver a un aula donde él ocupaba un lugar. Nosotros somos quienes damos la cara frente al curso y también tenemos que acompañar ese dolor", expresó.

Mundaca contó que el mensaje que publicó en redes sociales tras la muerte del alumno fue conversado previamente con la familia, que le pidió ayuda para visibilizar la problemática.

"Hay muchas preguntas sin respuestas. Estamos atravesando mucho dolor y estas situaciones muchas veces se nos escapan de las manos", lamentó.

"Hay que hablar de salud mental en las aulas"

La profesora consideró que hoy la escuela no solo debe transmitir contenidos, sino también generar espacios donde los estudiantes puedan expresar lo que sienten.

"El docente tiene un superpoder: escucha historias de vida todos los días. Muchas veces esa escucha puede hacer la diferencia", afirmó.

En ese sentido, insistió en que la prevención del suicidio debe dejar de ser un tema tabú.

"La prevención del suicidio se tiene que trabajar sin miedo. Porque lamentablemente pasa. Y cuando pasa, ya es tarde", señaló.

La docente destacó además las actividades recreativas y de integración que realizan con los estudiantes para fortalecer los vínculos y generar espacios de contención.

"Muchas veces crecer significa cargar con responsabilidades, con deudas, con trabajo, con la familia. Nosotros tratamos de generar momentos para compartir, disfrutar y salir un poco de esa carga cotidiana", explicó.

Más capacitación para los docentes

Consultada sobre la respuesta del Estado, Mundaca reconoció que existen equipos de salud mental y dispositivos de atención en Rawson, aunque consideró que todavía falta fortalecer la formación de los propios docentes.

"Tenemos guardias de salud mental, profesionales predispuestos y herramientas. Pero necesitamos mucha más capacitación para saber cómo acompañar estas situaciones desde la escuela", afirmó.

Finalmente, sostuvo que la salud mental debe ocupar un lugar central en las políticas educativas.

"Hoy nos estamos capacitando mucho en inteligencia artificial y nuevas tecnologías, que está muy bien. Pero también necesitamos capacitarnos mucho más en salud mental, porque hoy eso también es fundamental para educar", concluyó.

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