Fundación Crecer celebrará sus 40 años con charlas abiertas sobre discapacidad, inclusión y derechos

Así lo explicó Belén Aguinaga, integrante de la institución, quien detalló que las actividades se realizarán los días 25 y 27 de junio y surgieron a partir de las consultas que habitualmente reciben de vecinos, familias y equipos educativos.

La primera jornada será el 25 de junio y estará orientada a la comunidad en general. Durante el encuentro se abordarán tres temáticas centrales. La primera estará vinculada al Certificado Único de Discapacidad (CUD) y contará con la participación de la Junta Evaluadora de Discapacidad.

"La actividad se desarrolla en conjunto con el Consejo Municipal de Discapacidad a partir de las consultas que fueron llegando de la comunidad. Vamos a estar viendo qué es el certificado de discapacidad, los beneficios que implica y toda la documentación que se requiere para acceder a él", explicó Aguinaga.

Además, profesionales de los equipos terapéuticos de Fundación Crecer brindarán una charla sobre los criterios de derivación para niños que requieren acompañamiento especializado.

"Vamos a compartir con la comunidad cuáles son las vías para derivar a distintos niños para que finalmente puedan acceder a tratamientos gratuitos como los que nosotros ofrecemos", indicó. También se brindarán herramientas y estrategias de acompañamiento para las familias presentes.

La tercera exposición estará a cargo de la doctora Melina Calandra, quien abordará las distintas alternativas de reclamo frente a obras sociales que no cubren prestaciones vinculadas a discapacidad.

"Recibimos muchas consultas sobre la falta de cobertura de las obras sociales y en este contexto esa situación se ha incrementado. Por eso decidimos abrir este espacio a la comunidad", señaló Aguinaga.

Por otra parte, el 27 de junio se realizará una capacitación destinada a docentes de todos los niveles y modalidades sobre el paradigma de la educación inclusiva.

La propuesta estará a cargo de la profesora Teresa junto a un equipo especializado proveniente de Trelew y buscará generar un espacio de reflexión sobre las herramientas disponibles para acompañar a estudiantes que requieren apoyos específicos dentro del aula.

"Vamos a pensar juntos qué es la inclusión, cómo trabajarla en el aula con los recursos que tenemos, con grupos numerosos y tiempos acotados, desarrollando estrategias que permitan acompañar a esta población y garantizar una educación de calidad", sostuvo.

Aguinaga destacó que muchas de las iniciativas impulsadas por Fundación Crecer nacen de las inquietudes que reciben tanto de familias como de docentes y directivos.

"Todo lo que vamos pensando y proponiendo desde Fundación Crecer surge del diálogo con la comunidad. Recibimos esos pedidos y esas consultas y tratamos de transformarlos en acciones concretas que ayuden a dar respuestas", concluyó.