Confirman que el alumno que mató a un compañero en Santa Fe integraba una comunidad digital que promueve masacres

El Gobierno confirmó que el alumno que asesinó a un compañero en un colegio de Santa Fe formaba parte de una comunidad digital internacional que incentiva la violencia y las masacres escolares.

La información fue brindada en conferencia de prensa por el gobernador Maximiliano Pullaro, la ministra de Seguridad Nacional, Alejandra Monteoliva, y autoridades de la Policía Federal Argentina, quienes destacaron que se trata de "un caso inédito en el país".

Según explicó Monteoliva, la investigación permitió descartar que el hecho haya sido producto de un episodio aislado o vinculado únicamente al bullying. "Tiene que ver con comunidades virtuales que se centran en el estudio y análisis de asesinato, de tiroteos masivos", afirmó, y agregó que se trata de grupos con características "nihilistas y misantrópicas".

En ese sentido, advirtió que estas redes tienen alcance global y que en Argentina ya se detectaron varios casos. "En los últimos dos años, la Policía Federal junto con el FBI registró e identificó 15 casos", señaló.

Por su parte, Pullaro remarcó que la investigación permitió ir más allá de las primeras hipótesis. "No fue un brote psicótico ni tiene que ver con el bullying", sostuvo, y explicó que el adolescente participaba de una subcultura digital denominada TCC (True Crime Community), basada en la "veneración de delitos violentos".

El mandatario provincial subrayó que se trata de un fenómeno internacional que trasciende lo local. "No tiene que ver con lo que pueda suceder en una comunidad o una escuela, sino con una subcultura internacional", indicó.

En tanto, el jefe de la Unidad de Investigación Antiterrorista, Guillermo Díaz, detalló que estas comunidades operan principalmente en el ámbito digital y atraviesan distintas etapas: desde el análisis de crímenes reales hasta la planificación de ataques.

"Comenzó con la masacre de Columbine y generó una fascinación en jóvenes de entre 13 y 19 años", explicó, y advirtió que el mayor riesgo es la imitación de estos hechos. "Estos chicos pasan a ser héroes", afirmó.

La investigación incluyó allanamientos, análisis de dispositivos electrónicos y la identificación de otro menor vinculado a estos grupos, quien fue detenido en los últimos días.

Las autoridades coincidieron en que el abordaje de este tipo de casos requiere un trabajo conjunto entre el Estado, las familias, las escuelas y la sociedad en general. "Todos tenemos una función que cumplir", concluyó la ministra.

La causa continúa en curso mientras se analizan nuevos elementos secuestrados en el marco de la investigación.